Hl.strana - Maturitní otázky - Referáty (Moje referáty) - Plesy (Tipy,Firmy) - Vysoké školy - Kurzy - !SHOP!

Nejstarší literární památky

Info - Tisknout - Poslat(@) - Stáhnout - Uložit->Moje referáty - Přidat referát

Kdo bude vítěz letos?  NOMINUJTE - stránky v kategoriích:
Nejlepší: Tablo - Školní časopis na webu - Školní webové stránky - Třídní stránky - Profesorské stránky

Nejstarší literární památky
- na území nejstarších civilizací (Mezopotámie, Indie, Čína, Egypt ...). Tyto památky jsou starší než antická (evropská) literatura.
1. SUMERSKÁ LITERATURA (MEZOPOTÁMIE)
- písemné památky se našly už roku 3000 př. n. l. = hospodářské seznamy, psány obrázkovým písmem (piktografické), později se vyvinulo i klínové písmo, které se fonetizovalo (změna v typ písma, přeměna v hláskové písmo)
- nejstarší leterární památky - kolem r. 2000 př. n. l., byly to eposy o bozích nebo panovnících.
Epos o Gilgamešovi
- nejstarší lit. památka, hlavní hrdina Gilgameš byl z 2/3 bůh a z 1/3 člověk, byl to vládce města Uruku. Nutil obyvatelé k těžké práci na hradbách a oni se proti němu bouřili - obrátili se na pomoc bohům a oni vytvořili jeho protivníka Enkida ( mimořádně silný). G. s E. se později stali přáteli a prožili řadu dobrodružství. Později Enkidu zemřel a Gilgameš se bál smrti a tak se snažil získat nesmrtelnost. Zjistil, že nesmrtelnost nemůže získat a musel se smířit se smrtí.
téma: problém lidské smrtelnosti
idea: člověk by měl po sobě něco zanechat
2. INDICKÁ LITERATURA
Védy (vědění) = soubor náboženských textů budhismu v 2. tisíciletí př. n. l. psané starým indickým (védským) jazykem a ten se vyvinul v Sánskrt. I zde vznikali eposy (= rozsáhlé epické básně, které se vztahují k jednomu tématu - hl. hrdinovi)
Rámájana (epos)
- o princi a jeho ženě Sítě. Mnoho dobrodružství, bohatý děj. Epos měl dvě základní funkce: 1. pobavit čtenáře a 2. výchovná funkce.
3. ČÍNSKÁ LITERATURA
lyrická poezie
Dopis děvčete
- báseň, jednoduchý text, téma je zakázaná láska, vztah mladých lidí, dívka odmítá chlapce kvůli rodině a kvůli lidem, ale má ho velmi ráda
B. Mathesius - překládal z čínštiny do češtiny
4. PERSKÁ
- náboženské texty, mladší- 7. stol. př. n. l.
Avesta - psán avestským jazykem
5. EGYPTSKÁ
- psány na papiru (rostlina papirus), psaly se naučení - rady do života, lidská moudrost
Ptahhotepovo naučení
- pro muže, rady do života: jak si má založit rodinu, jak se starat o ženu, milovat ji a dopřát ji luxusu, jak je muž pánema žena to má respektovat ...
6. ARABSKÁ
a) Korán - základní kniha islámu - 7. stol. n. l.
Bohamed - zakladatel islámu
b) Tisíc a jedna noc
- rozsáhlý soubor textů (pohádek a povídek), vznikal po několik století. Definitivní podoby nabyl až v 16. století a rozšířil se i do Evropy
význam: prostřednictvím arabské kultury se kultura řecká přenesla do evropského středověku.
7. MÁYSKÁ
Máyové znali písmo a měli tak literaturu (na rozdíl od Inků a Astéků)

BIBLE
Křesťanství - katolické, nekatolické (protestantské), pravoslaví
Starý zákon - texty se vztahují k židům (hidaismus = židovké náboženství)
Vznik: 10. - 2. stol. př. n. l. , ale podoby nabyl až v 1. století n. l.
Jazyk: hebrejština (původní židovský jazyk)
Překlady: do řečtiny - Septuaginta
do latiny - Wulgata - Jenorným (autor) překlad nového i starého zákna
do češtiny - Bible kralická - konec 16. stol.
OBSAH: Pět knih Mojžíšových
- Stvoření světa, stvoření člověka, vyhnání Adama a Evy z ráje, Kain a Abel, potopa světa, babylonská věž, vyhnání židů z Egypta ....
- poltické texty - píseň písní (Šalamounova píseň)
Nový zákon - texty křesťanské
Vznik: 1. - 2. stol. n. l., podoby nabyl až v 2. stol. n. l.
apokryby - skryté knihy, texty, které nebyly zařazeny do nového zákona, podvržené knihy
Jazyk: řečtina
OBSAH: Čtyři evangelia - sv. Marek, sv. Matouš, sv. Lukáš, sv. Jan
skutky apoštolů = učetníci Kristovi šířili křesťanství, vypravují o Kristovi , o ukřižování, na nebevzetí .....
Ivan Olbracht - Biblické příběhy pro děti

ANTICKÁ LITERATURA = ŘECKÁ A ŘÍMSKÁ
- položila základy evropské literatury
A. ŘECKÁ
Podmínky vzniku: a) bohatství řecké společnosti - otrokářské zřízení, svobodní občané se mohli věnovat kultuře, umění, politice, protože za ně otroci pracovali
b) demokratické zřízení, svobodné myšlení, což vedlo lidi k větší vynalézavosti
c) kontakty s jinými kulturami, Řekové přijímali podněty z jiných kultur v koloniích
d) nezávislost Řeků
Periodizace = rozdělení na časová období
1. archaické = 8. - 6. stol. př. n. l.
2. attické (Attika = athény a okolí), centrem literatury jsou Athény, 5. - 4. stol. př. n. l.
3. helenistické (Helénové = Řekové), řecká kultura se stala "světovou" literaturou. Doba Alexandra Makedonského, konec 4. - 1. stol. př. n. l.
Archaické období - nejstarší období, psala se pouze poezie
A.Homérovy eposy: ILIAS A ODYSSEA
děj: Ilias vypráví o bojích Řeků proti Trojanům. Paris unesl spartskému králi jeho krásnou ženu Helenu. Řekové vyhlásili Trojanům válku. Hádka nezranitelného Alchillea a vůdce ř. Agamemnonem. Když padl přítel Alch., rozhodl se, že se pomstí. Smrt Hektora. Sám ale zemřel taky. Řekové dobyli Trojů lstí, dřevěný kůň.
Odyssea na Iliadu navazuje. 10 let plul Odyssea po moři. Mnoho dobrodružství. Když se vrátil, zastřelil všechny nápadníky, kteří usilovali o jeho ženu Penelopu.
Autorovo jméno znamená "slepý", do dnešní doby se vede spor, jestli je Homér autorem.
Znaky: epická šíře - text je dějově bohatý, hodně událostí, příběh je vyprávěn "zeširoka", události jsou prokládány popisy, které pozdržují děj.
Hrdinové eposů jsou výjimeční, zvláštní, dokonalí, jejich osud je předurčen bohy. Fatalismus - osudovost
Drsné mravy, ale jednoduché a přehledné
Psaný časoměrným veřšem - do češtiny se překládá jaky daktyl nebo trochej.
Původně určeny k přednesu, šířily se ústně a až později byly zapsány.

PŘIDEJTE SVŮJ REFERÁT